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通知公告

关于撰写临床医学专业认证自评报告的通知
2020-04-14 09:55     (点击: )

为认真做好临床医学专业认证准备工作,根据《齐鲁医药学院临床医学专业认证2020年工作安排》的文件精神,现撰写自评报告相关要求通知如下:

一、成立自评报告撰写小组

  长:耿 

副组长:张平平 刘西常

 员:徐新清  公培强  苏  锟  张琳琳  刘纯景  王清路

  王  峰  徐媛媛  郭道宇

二、基本框架

第一部分 学校概况(1500~2000字)(责任人:公培强)

第二部分 临床医学专业介绍(1000~1500字)(责任人:刘西常)

第三部分 学校办学情况

一、宗旨及目标 (责任人:苏锟)

1.宗旨及目标

【认证标准要求】

1.1办学定位

1.2办学理念

1.3发展规划

1.4培养目标

1.5质量标准

2.宗旨及目标的确定

3.学术自治

4.教育结果

5.不足之处及改进方向

二、教育计划 (责任人:张平平)

2.1课程计划

【认证标准要求】

2.2教学方法

2.3科学方法教育

2.4思想道德修养课

2.5自然科学课程

2.6生物医学课程

2.7行为科学、人文社会科学及医学伦理学课程

2.8公共卫生课程

2.9临床医学课程

2.10课程计划管理

2.11与毕业后和继续医学教育的联系

2.12不足之处及改进方向

三、学生成绩评定 (责任人:张平平)

3.1学业成绩评定体系

【认证标准要求】

3.2考试和学习之间的关系

3.3考试结果分析与反馈

3.4考试管理

3.5不足之处及改进方向

四、学生 (责任人:刘纯景)

4.1招生政策

【认证标准要求】

4.2新生录取

4.3学生支持与咨询

4.4学生代表

4.5不足之处及改进方向

五、教师 (责任人:张琳琳)

5.1聘任政策

【认证标准要求】

5.2师资政策及师资培养

5.3不足之处及改进方向

六、教育资源 (责任人:席海盟)

6.1教育预算与资源配置

【认证标准要求】

6.2基础设施

6.3临床教学基地

6.4图书及信息服务

6.5教育专家

6.6教育交流

6.7不足之处及改进方向

七、教育评价 (责任人:杨国昌)

7.1教育评价机制

【认证标准要求】

7.2教师和学生的反馈

7.3利益方的参与

7.4毕业生质量

7.5不足之处及改进方向

八、科学研究 (责任人:徐新清)

8.1教学与科研的关系

【认证标准要求】

8.2教师科研

8.3学生科研

8.4不足之处及改进方向

九、管理和行政  (责任人:张琳琳)

9.1管理

【认证标准要求】

9.2医学院校领导

9.3行政管理人员

9.4与卫生部门的相互关系

9.5不足之处及改进方向

十、改革与发展 (责任人:苏锟)

10.1发展规划

【认证标准要求】

10.2持续改革

三、相关要求

1、自评报告撰写以2008版《本科医学教育标准—临床医学专业(试行)》(以下简称标准)为依据,在全面掌握认证标准的基础上,紧密围绕认证标准撰写。

2、报告要简明扼要,要按照《标准》中一级指标、二级指标要求撰写,均要明确做没做,做到什么程度,取得哪些成效,还存在什么问题,展望今后特定时间内要采取的措施和期望的效果等。

3、自评报告每个二级条目大约1500字左右,可根据实际情况自行添加三级条目。同时要参照2016版医学教育标准中的发展标准,阐述我校在医学教育发展方向上取得的成绩或努力的方向。

4、自评报告要围绕临床医学专业的定位、人才培养目标、毕业生应具有的知识能力水平,说明为达到培养目标所实施的教学过程及评价效果所采用的有效评价方法,特别是教育计划、学业成绩考核、教育教学改革、实践教学环节等,应突出亮点、特色,总结办学优势,分析存在的问题,明确改进方向。

5、报告要求多用事例和数据说话,报告内容与支撑材料和高级报表、本科教学状态数据高度一致,文字表达要精炼、准确、不用可能大概大约估计等词。

6、写作任务分工按基本框架中分工人员负责,涉及内容、数据与临床认证任务分解表中相关责任人联系。

7、自评报告中涉及数据,必须提供数据来源,并经数据提供部门负责人签字确认。(填写附表1

8、教学基本状态数据库中数据按自然年上报的,需统计分析2017年、2018年、2019年共三年的数据。教学基本状态数据库中数据按学年上报的,需统计分析2017-2018学年、2018-2019学年、2019-2020学年共三学年的数据。

四、完 成 时 间

1511日前提交自评报告初稿。

2512-20日,认证办组织集中修改自评报告,形成自评报告(第一稿)。

临床医学专业认证办公室

(质量监控与保障中心)

2020414

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